A Venezia con l’evoluzione della sedia a rotelle automatizzata e il simulatore di catena di montaggio
SIENA. L’istituto senese parteciperà con due progetti alla fase finale dei Campionati nazionali di robotica che si terrà a Venezia-Mestre dal 6 all’8 maggio 2024.
Due squadre di studenti dell’Istituto Sarrocchi sono state ammesse a partecipare alla sessione finale dei Campionati nazionali di robotica che si terranno presso il Museo M9 di Mestre dal 6 all’8 maggio 2024. Le squadre, dirette dal docente di Elettronica e Robotica Andrea Gorelli, sono composte da 7 studenti delle quarte e quinte dell’Istituto tecnico, indirizzi di Elettronica e robotica e Informatica: Emma Borghi, Juan Jose Binarelli, Giovanni Chiarelli, Nian Corbo, Filippo Corsi, Gabriele Capitani ed Andrea Nassi. I giovani progettisti presenteranno due
creazioni ad alto contenuto tecnologico, di importante valenza sociale e grandi potenzialità imprenditoriali: l’evoluzione della sedia a rotelle automatizzata, già selezionata nell’ottobre 2023 per la partecipazione al Rome Maker Faire, gareggerà nella categoria Servizi al cittadino; il nuovo simulatore di catena di montaggio robotizzata è stato invece selezionato per la categoria Professioni artigianali.
I campionati nazionali di robotica, giunti alla quarta edizione, sono organizzati dalla Scuola di Robotica in collaborazione con il Ministero dell’Istruzione e del Merito e il Museo del Novecento di Mestre (M9); sono una competizione gratuita, dedicata a studenti selezionati e provenienti da istituti secondari superiori, il cui obiettivo è promuovere e sostenere le potenzialità formative della robotica con particolare riferimento alle materie STEM (scientifico-tecnologiche).
La competizione a squadre prevede due momenti: nel primo gli studenti saranno intervistati da un’equipe di specialisti, ai quali dovranno presentare le loro invenzioni, argomentando l’efficacia progettuale e l’efficienza funzionale. In questa prima fase della competizione entreranno In gioco sia le conoscenze e le abilità tecniche dei ragazzi, sia alcune importantissime competenze trasversali utili e ricercate anche nel mondo del lavoro. Una seconda fase della gara consisterà invece in un hackathon, una forma di competizione molto diffusa in ambito tecnologico e informatico: gli studenti dovranno elaborare un progetto di gruppo con obiettivi e tempi definiti nell’ambito del
coding. La vittoria nel campionato andrà alla squadra che avrà ricevuto i punteggi migliori sia nella prima che nella seconda fase.
L’edizione 2024 affronterà un nuovo tema: la robotica al servizio del mondo del lavoro. I progetti presentati dovranno individuare soluzioni per realizzazione di una competizione relativa alle potenzialità della robotica, migliorare le condizioni di lavoro e la sicurezza sul posto di lavoro, contribuendo al benessere dei lavoratori, ai servizi offerti al cittadino e alle opportunità di applicare la robotica alle professioni artigianali per migliorare la produttività e la qualità dei prodotti.
Ancora una volta l’Istituto Sarrocchi si conferma fra le eccellenze senesi nel campo dell’innovazione tecnologica: delle 30 scuole ammesse alla fase finale della gara, la Toscana è rappresentata dal Sarrocchi di Siena e dal Gramsci-Keynes di Prato.
